CENTRO DE
BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS NO.75
“MIGUEL
HIDALGO Y COSTILLA”
SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO CÓMPUTO
BLOG
TEXTOS
LITERARIOS
Nombre de alumnos
Andrea
Irais Esparza Cano
Ruth
Noemí Hernández Quevedo
Azucena
Guadalupe Hurtado Ramírez
Miguel
Uriel Ramírez Méndez
Rosa
Saraí Villegas Flores
Laura
Sanjuana Villegas Morán
Carlos Manuel Segura Rodríguez
Grupo: 2°”N”
1 D´s
Lic. Ana María Ortiz Rayas
Índice
Introducción........................................................................................................... 3
Textos Literarios ................................................................................................. 4
Textos Narrativos.................................................................................................. 5........
Textos Dramáticos............................................................................................. 10
Textos Liricos...................................................................................................... 12
Conclusión........................................................................................................... 14
Bibliografía .......................................................................................................... 15
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se
pretende que el lector conozca sobre los Textos Literarios, que sería más que
nada el conocimiento de la obra literaria que se realiza de diferentes puntos
de vista, desde distintas metodologías. En la actualidad llamamos literatura al
arte cuyo material es el lenguaje y al conjunto de obras específicamente
literarias. Desde que se inventó la escritura ésta ha sido el vehículo idóneo
de la transmisión literaria. La Ciencia
de la literatura es aquella que tiene por objeto la fundamentación teórica de
los estudios literarios.
Una de las disciplinas que forman parte de
esta ciencia es los Textos
Literarios que analizan los
elementos formales y temáticos de los textos desde un punto de vista,
valiéndose de la técnica del Comentario de textos. Sin duda el objetivo de este
trabajo es que el lector en algún momento identifique los textos y a que genero
pertenece para que cuando a él le interese un tema sea más fácil de entender..
TEXTOS
LITERARIOS
En la actualidad llamamos
literatura al arte cuyo material es el lenguaje y al conjunto de obras
específicamente literarias. Desde que se inventó la escritura ésta ha sido el
vehículo idóneo de la transmisión literaria.
La cual se trasmiten por textos literarios
que son pensamientos enlazados y dirigidos a aun fin determinado con el
propósito de conmover, deleitar o instruir. Es estético para captar el in teres
del lector dónde en algunas ocasiones busca expresar algún criterio de estilo.
La cual se trasmiten por textos literarios
que son pensamientos enlazados y dirigidos a aun fin determinado con el
propósito de conmover, deleitar o instruir. Es estético para captar el in teres
del lector dónde en algunas ocasiones busca expresar algún criterio de estilo.
Los cuales se dividen los
géneros literarios que son denominados a cada una de las clases por las cuales
son compuestos estos mismos, cada uno de ellos comprenden a su vez otros
subgéneros literarios.
El autor para dar forma a
sus textos o inspiración se vale de dos tipos de expresión literaria:
PROSA
Es escrita de renglón
corrido, su estructura sigue el ritmo y la sintaxis.
VERSO
Es escrita en renglones
cortos que se sujeta de una métrica, una rima
y un rimo.
´´CLASIFICACIÓN DE TEXTOS LITERARIOS´´
a)
Textos Narrativos.
b)
Textos Dramáticos.
c)
Textos Líricos.
TEXTOS NARRATIVOS
En este tipo de textos un
narrador narra hechos donde participan personajes, dentro de un determinado
tiempo y espacio, siempre en forma de prosa, relatan de manera directa o
indirecta las experiencias reales o ficticias del autor. Se narra en voz alta,
las ideas, sentimientos y pensamientos. Algunos ejemplos de estos tipos de
textos son cuentos, leyendas, mitos, novelas e incluso narraciones de hechos
históricos.
Su estructura suele estar
dividida en tres grandes partes, una introducción, un nudo y un desenlace. A su
vez pueden diferenciarse tres tipos de narradores:
v
Narrador testigo: este se halla presente
en la narración, pero solo detalla datos perceptibles como movimientos, pero
sin conocer absolutamente todo lo que sucede o sucederá.
Narrador testigo: este se halla presente
en la narración, pero solo detalla datos perceptibles como movimientos, pero
sin conocer absolutamente todo lo que sucede o sucederá.
v Narrador
omnisciente: este tipo de narradores se caracteriza por conocer y saber todo lo
que sucede y sucederá, mismo los sentimientos y pensamientos de los personajes
involucrados. Normalmente es utilizada la segunda o tercera persona.
v
Narrador
protagonista: el personaje principal y el narrador es el mismo. La primera
persona puede ser tanto plural, como singular.
Subgéneros Narrativos.
La epopeya: Narra una acción
memorable y de gran importancia para la humanidad o para un pueblo. Ejemplo de
epopeya:
“…Entonces
Palas Atenea infundió a Diómedes Tidida valor y audacia, para que brillara
entre todos los argivos y alcanzase inmensa gloria, e hizo salir de su casco y
de su escudo una incesante llama parecida al astro que en otoño luce y
centellea después de bañarse en el Océano. Tal resplandor despedían la cabeza y
los hombros del héroe cuando Atenea le llevó al centro de la batalla, allí
donde era mayor el número de guerreros que tumultuosamente se agitaban…”
Poema épico: Relata hazañas
heroicas de un héroe nacional con el propósito de exaltar los valores de la
nación. Ejemplo:
Como renuevos cuyos aliños
un viento helado marchita en flor,
así cayeron los héroes niños
ante las balas del invasor.
Allí fue… los sabinos la cimera
con sortijas de plata remecían;
Cantaba nuestra eterna primavera
su himno al sol: era diáfana la esfera;
perfumaba la flor… ¡y ellos morían!
Cantares de gesta; de tradición oral,
se componían para ser cantados por juglares o por los propios trovadores.
Ejemplo:
El
Cid los mira, emocionado; no puede hablar. Monta a caballo y los de su casa le
imitan. Ya salen de Vivar, camino de Burgos. Las casas del Cid quedan vacías. El
Cid se vuelve a mirarlas y se le llenan los ojos de lágrimas. Ve las puertas
abiertas, sin candados; ve los zaguanes sin mantos y sin pieles; ve las perchas
de los halcones y de los azores sin sus pájaros. Suspira, vuelve al caballo y
dice con resignación: - Todo sea por Dios. Esto es lo que me han buscado mis
enemigos. Salen. al campo; espolean a los caballos, aflojan las riendas. -
¡Animo, Alvar Fañes! Nos echan de nuestra tierra, pero volveremos a Castilla
con honor.
El romance: Narración en versos
octosílabos con rima asonante en los pares, que describe acciones guerreras,
caballerescas, amorosas... etc. Ejemplo: Romance del Conde Olinos.
Madrugaba el conde Olinos,
mañanita de San Juan,
a dar agua a su caballo
a las orillas del mar.
Mientras el caballo bebe
canta un hermoso cantar:
las aves que iban volando
se paraban a escuchar;
La fábula: Relato en prosa o
en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o
moraleja; sus personajes suelen ser animales. Ejemplo
El León
y el ratón.
Dormía
tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo.
Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le
pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el
momento oportuno.
La epístola: también escrita en
verso o en prosa, expone algún problema de carácter general. Entre los
subgéneros narrativos en prosa encontramos:
El cuento: Narración breve
de un suceso imaginario y con argumento muy sencillo. Aparecen en él un
reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo
foco temático. Aunque tradicionalmente poseía una intención moralizante, hoy su
finalidad suele ser provocar en el lector una respuesta emocional. Ejemplo: El árbol maravilloso
En
una pequeña placetuela del pueblo de Concoverno, había un precioso árbol, al
que centenares de los habitantes de la localidad, habían trepado en su más
tierna infancia. Tan viejo era ya el árbol, que las autoridades del pueblo
decidieron darle un merecido descanso, colocando a su alrededor una pequeña
valla, para impedir que los niños continuaran..
Apólogo: Relato breve de
finalidad didáctico-moral.
La leyenda: Narración breve
basada en un relato tradicional de carácter
Misterioso, sobrenatural o terrorífico.
Ejemplo:
"El
jinete sin cabeza"
Cuenta
la leyenda, que en un pueblo alejado de todo civilización conocida, existió un
jinete que acostumbraba a hacer su recorrido por las noches en un hermoso y
gran caballo, la gente asombrada se preguntaba ¿Quién era aquel hombre? ¿Por
qué cabalgaba cada noche?, no era algo usual que alguien saliera por las noches
a hacer esos recorridos.Novela: Suele entenderse por novela una narración extensa en prosa, con personajes y situaciones reales o ficticios, que implica un conflicto y su desarrollo que se resuelve de una manera positiva o negativa. Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho más desarrollado que el del cuento en este se llega expresar sentimientos hacia al lector. Ejemplo
:
...de los otros pueblos; rastrojos de una guerra civil que cada vez parecía más
remota e inverosímil. la hojarasca era implacable. Todo lo contaminaba de su
revuelto olor multitudinario, olor de secreción a flor de piel y de recóndita
muerte. así, con la descripción cruda de quien pinta un lienzo de realidad
sobre un cuaderno, con una pluma, transformando las imágenes en palabras minuciosas,
Gabriel García Márquez comienza su relato en "la hojarasca". esta
novela corta publicada en 1955 fue la primera que descubrió y describió lo que
luego sería un lugar común del autor, un sitio imaginario, su sitio, su pequeña
gran construcción literaria que ha sido su sello literario a lo largo de lo...
TEXTOS
DRAMÁTICOS.
En el texto dramático la historia
se presenta a partir de los diálogos y las acciones de los personajes. Desde su
creación, está pensada para ser representada en escenas, por lo tanto, la
dramática (o el drama) se refiere al
teatro. Presenta el conflicto llevado a cabo entre un héroe y la adversidad que
lo vence y lo lleva a un desenlace que generalmente es doloroso. Ta tragedia
por excelencia que se presume perfecta, es Edipo Rey, de Sófocles.
Subgéneros Dramáticos.
Auto
sacramental: es una obra dramática de breve extensión escrita el verso y
desarrollada en un acto, cuyo argumento se basa en el misterio de la Eucaristía. Sus personajes son simbólicos
o abstractos, tales como el pecado o la justicia. El Auto de los Reyes Magos,
del autor anónimo, es ejemplo de este tipo de obra.
Sainete: pequeña pieza teatral de un acto en la que se representan las
costumbres de las personas y el habla popular. Es de tono jocoso para
ridiculizar, pues es comedia. Mientras pasa el día, de Juan Bautista Llorens, es
un buen ejemplo de sainete.
Entremés: obra corta, en un solo acto, de carácter cómico y popular. Solía
representarse en los entreactos de las comedias durante el siglo de oro. El
retablo de las maravillas, de Miguel de Cervantes, es de los más famosos en la
actualidad.
Farsa: obra dramática de carácter satírico en la que la caracterización
de los personajes se da en forma muy exagerada para relevar dicha intención. Su
finalidad es entretener y hacer reír al público. Como ejemplo tenemos a Inés de
Pereira, de Gil Vicente.
Opera: obra dramática totalmente cantada por sus personajes. El dialogo
de su argumento lo conocemos a través del canto. En ella se mezclan la poesía y
la música. Nace en Italia y puede ser de carácter tanto trágico como cómico .
Opereta: es un tipo de teatro musical, animado y satírico en donde los
diálogos hablados se intercalan con
canciones cantadas por los personajes, como ocurre en Orfeo en los
infiernos, de Jacques Offenbach.

Zarzuela: refleja las costumbres populares españolas y, al igual que en la
opereta, sus personajes combinan el canto con la recitación. Por ejemplo, El
laurel de Apolo, de Pedro Calderón de la Barca.
TEXTOS
LÍRICOS
Este tipo de
textos tiene como finalidad expresar sentimientos, generalmente personales.
Suele haber un narrador que es el personaje principal, al que se le pueden
adherir otros personajes.
Habitualmente
estos textos se presentan en forma de verso. Además los versos pueden ser
diferenciados según la rima con la que finalizan en: asonante y consonante. La
mayor parte de las canciones son poemas líricos. De algunas canciones, decimos
que “nos llegan”, es decir, que íntimamente se vive el momento anímico que las
produjo, su relación con otras palabras dentro de una frase que es al mismo
tiempo ritmo y melodía.
Subgéneros Líricos
El himno: canción muy exaltada: religiosa, nacional o patriótica; también:
poemas que celebran la unión y amistad de determinados grupos humanos.
La oda: es similar a la canción, aunque menos exaltada, se trata de un
poema más reflexivo y mediativo en el que el autor expone su pensamiento con
mayor seguridad y ateniéndose más a la observación de la realidad, los
sentimientos del autor y su emoción expresadas racionalmente, refrenados y
contenidos por un lenguaje menos exclamativo
y desbordado
La elegía: expresa un dolor por la muerte, perdida, o separación o ausencia
de un ser querido por una desgracia nacional o colectiva, poema mediativo y
melancólico, habitualmente moralizante.
La canción: poema admirativo y emocionado generalmente del tema amoroso
aunque también puede versar sobre otros temas como la belleza, la naturaleza,
la amistad, etc.
Égloga: Composición poética de sentimientos amorosos y de exaltación de
la Naturaleza, puesta en boca de pastores.
Sátira:
Composición lírica, en verso o en prosa, que censura vicios individuales o
colectivos.
Epigrama:
Poema mordaz, agudo y conciso, generalmente escrito en verso. En Roma se
desarrolló el epigrama como una breve sátira en verso que acababa con alguna
expresión punzante. Desde el Renacimiento italiano, el epigrama adopta en la
poesía occidental la forma del soneto. Las greguerías de Gómez de la Serna y
los proverbios de Machado, pueden ser considerados modernos ejemplos de epigramas.
ELEMENTOS
Métrica:
Medida del verso que se cuenta en sílabas. Para contarlas es necesario tomar en
cuenta la acentuación de la palabra final de los versos, las sinalefas y las
diéresis.
Rima:
Igualdad o semejanza de las letra finales de la última palabra de los versos, a
partir de la vocal acentuada, puede ser consonante o perfecta y asonante e
imperfecta.
Ritmo:
Música que resulta de la distribución de los acentos.
Pausas:
Son ciertos silencios, que divide al verso. Cuando la pausa divide al verso en
dos, se llama cesura y hemistiquio cada una de las partes.
CONCLUSIÓN
En este presente trabajo se pretende que las personas que
lean este blog sea más fácil de comprender que son los textos literarios y como
los pueden escribir, más que nada puedan transmitir sus ideas sin dificultad en
el cual al momento de leer algún libro sepa reconocer a que rama pertenece
para que sepa realizar algún tipo de
trabajo que se le pidió.
BIBLIOGRAFÍA
Alegría, M. (2003). La lecto-escritura como
herramienta (Manual). México: Fondo de Cultura Económica.
Campillo, R. et al. (2000). Enfoque comunicativo I y
III México: UNAM.
De la Torre, F. y Dufoó S. (2002). Lectura y redacción
1. México: McGraw-Hill.
De la Torre, Z. F. y Dufoó, S. (2002).Taller de
Lectura y redacción 2. México: McGraw-Hill.
Domínguez Hidalgo, A. (2005). Taller integral de
lectura y redacción 1. México: Oxford.
Domínguez Hidalgo, A. (2006). Taller integral de
lectura y redacción 2. México: Oxford.